Bollettini di informazione internazionale

Questo numero del Bollettino di Informazione Internazionale tratta il tema, di grande attualità nel nostro paese, della valutazione dei sistemi di istruzione, offrendo uno sguardo su ciò che viene fatto altrove nell'ambito della cosiddetta "Quality Assurance".

Nella parte introduttiva viene presentata una breve analisi tratta dalle Cifre chiave dell'istruzione in Europa 2012 che prende in esame, in chiave comparativa, le varie componenti dei sistemi educativi europei sottoposte a valutazione: scuola, insegnanti, capi di istituto, autorità locali. Ci si sofferma poi ad analizzare l' utilizzo dei criteri standardizzati stabiliti a livello centrale per la valutazione esterna delle scuole e l'eventuale pubblicazione dei risultati. Viene analizzata, infine, la valutazione, a livello nazionale, degli apprendimenti degli alunni come una delle principali componenti della valutazione esterna delle scuole e, di conseguenza, come un elemento essenziale, in quasi tutti i paesi europei, per il monitoraggio del sistema scolastico nel suo insieme.

La seconda parte del bollettino è, invece, dedicata a un'analisi più dettagliata dei sistemi di valutazione dell'istruzione in sette paesi europei, ossia: Finlandia, Francia, Germania, Inghilterra, Polonia, Spagna, Svezia.


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DESCRITTORI: valutazione - Unione Europea -