Educazione e formazione permanente

Il rapporto presenta le opportunità di istruzione e formazione per adulti sottoqualificati e le politiche mirate ad aumentare la partecipazione degli adulti all'istruzione superiore

Il rapporto di Eurydice, appena pubblicato, dal titolo Adults in Formal Education: Policies and Practices in Europe è incentrato sulle opportunità destinate agli adulti sottoqualificati che intendono conseguire una qualifica formale, oltre a trattare le politiche e le misure per aumentare la partecipazione degli adulti che rientrano nel percorso di istruzione superiore.

Alla luce del rinnovato interesse dei politici del settore educativo verso le discipline scientifiche, Eurydice ha preparato uno studio comparativo sull'insegnamento delle scienze nelle scuole primarie e secondarie di primo grado in Europa.

La rete Eurydice ha pubblicato una sintesi esecutiva dedicata all'educazione degli adulti non professionale in Europa.

L'Unità italiana di Eurydice presenta un approfondimento sull'Educazione degli adulti, articolato in due interventi. Il primo, Apprendimento permanente: recenti politiche e strategie europee è dedicato alle più recenti politiche europee, il secondo Educazione degli adulti: ricco mosaico o mescolanza confusa?, prendendo spunto da un rapporto della rete Eurydice, offre un'analisi comparata su alcuni aspetti di questo settore dell'istruzione.

È stato organizzato, nel periodo dal 6 all’8 settembre 2006, nell'isola di Aegina non lontano da Atene, il seminario finale del progetto Leonardo da Vinci HELEN. Il progetto, lanciato il 1° ottobre 2004, si concluderà il 31 dicembre 2006. Hanno partecipato al meeting rappresentanti dei partner del progetto e stakeholder pubblici e dei partner sociali. I paesi coinvolti nel progetto HELEN sono Francia, Germania, Grecia, Irlanda, Italia, Paesi Bassi, Romania, Slovacchia e Spagna.

A conclusione dell’ultimo round della indagine IALS (International Adult Literacy Survey), la prima indagine comparativa internazionale sulle competenze della popolazione adulta, che si è svolta dal 1994 al 1998, l’attenzione di decisori politici e di responsabili di interventi di educazione e formazione si è rivolta alle nuove esigenze di conoscenza che emergono nel mondo globale.

Questa pubblicazione, dedicata all’educazione degli adulti in Europa e realizzata in collaborazione con la Direzione Generale per gli Affari Internazionali del MPI, presenta una panoramica esaustiva sull’offerta di istruzione nel settore dell’educazione degli adulti in alcuni paesi europei: dai percorsi di alfabetizzazione alla riqualificazione professionale.

Questa indagine, svolta da Eurydice in collaborazione con il CEDEFOP, presenta un quadro d’insieme delle iniziative realizzate dai diversi paesi europei a favore dell’educazione e della formazione permanente.

La pubblicazione della versione italiana del presente glossario coincide con un evento particolarmente significativo per il sistema dell’Educazione degli Adulti (EDA) nel nostro paese.