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Focus sulle strutture dell'istruzione superiore in Europa (2003/2004): evoluzioni nazionali nell'ambito del processo di Bologna 2003

Questa pubblicazione prende in esame le evoluzioni delle strutture di istruzione superiore nell'ambito del Processo di Bologna per la realizzazione, entro il 2010, dello Spazio europeo dell'istruzione superiore.

La pubblicazione propone una sintesi comparativa della realizzazione dei principali obiettivi del Processo (organizzazione degli studi in 2 cicli, sistema europeo di trasformazione dei crediti - ECTS), rilascio di un Supplemento al diploma, misure in favore della valutazione delle qualità dell'educazione e della formazione permanente. Seguono le descrizioni nazionali di 29 paesi, che comprendono un'analisi delle riforme previste e un diagramma che indica se è prevista o meno una selezione in ingresso, la durata dei cicli, le qualifiche ottenute e i nomi dei tipi di istituti che offrono la formazione.

 

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DESCRITTORI: sistema educativo - istruzione superiore - analisi comparativa -

 
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