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Pubblicazione rete Eurydice

Key Competencies: a developing concept in general compulsory education 2002

Questa indagine, svolta nel 2002, copre 15 Stati membri dell’Unione europea ed analizza il concetto di “competenze chiave” nell’istruzione generale obbligatoria, come esso è utilizzato e quali sono le conoscenze e i saperi considerati come tali.

Questo studio presenta la maniera in cui sono sviluppate le competenze chiave attraverso i programmi di insegnamento e i momenti e le modalità di valutazione.

 

consulta la pubblicazione: ENFR 


 
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