LIVELLI
- ORGANIZZATIVO (accoglienza e coordinamento del "curricolo nascosto")
- RELAZIONALE (attenzione a metodi e climi relazionali)
- METODOLOGICO D'INTERVENTO (Insegnante-alunno, gruppo classe, ed. psicoemotiva e corporea)
- PEDAGOGICO (problem solving, didattiche e stili cognitivi, cirle time, laboratori, promozione di autostima, palestra)