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opportunità per le scuole opportunitą per le scuole

 

opportunitą per le scuole
Circolare Prot. n. 897/D

Direzione Generale per l'Istruzione Media Non Statale
Coordinamento Formazione Insegnanti
Prot. n.897/D

Roma, 27 Novembre 2000

Oggetto: Progetto "Scuole multiculturali e multilingue"

Da alcuni anni la presenza di alunne e alunni non italiani, che nelle nostre scuole assume quantitativamente aspetti sempre più consistenti, ha indotto gli insegnanti, anche con il sostegno di soggetti esterni alla scuola, ad elaborare percorsi didattici, materiali e strumenti mirati a favorirne l'accoglienza e l'inserimento e a promuovere l'educazione interculturale rivolta a tutti gli alunni.
Grazie a questo considerevole impegno si è andato costruendo un patrimonio di esperienze educative e didattiche che sollecita un intervento finalizzato alla valorizzazione della qualità attraverso una più ampia diffusione, condizione per favorirne la conoscenza, promuoverne la condivisione e l'eventuale disseminazione.
E' importante, infatti, che i risultati raggiunti nei contesti dove sono maturate e maturano le più significative esperienze di educazione interculturale siano conosciuti per consentire il confronto e lo scambio ma anche la condivisione, fattori propulsivi di processi destinati alla ricerca e all'individuazione di strategie in grado di migliorare la qualità della pratica didattica e di consolidare o accrescere la competenze necessarie allo sviluppo dell'educazione interculturale, nella molteplicità delle sue dimensioni: comunicativo - relazionale, linguistica, curricolare, metodologica.
L'insieme di tali consapevolezze ha indotto il Coordinamento della Formazione degli Insegnanti, già impegnato in attività mirate a realizzare quanto disposto dalla Legge n.40 del 1998 in materia di diritto all'istruzione degli alunni immigrati e dal Contratto Collettivo Nazionale Integrativo del 1999-art. 19, a promuovere in collaborazione con l'Istituto nazionale di documentazione per l'innovazione e la ricerca educativa (già Biblioteca di Documentazione pedagogica), il progetto "Le scuole multiculturali e multilingue".
Tale iniziativa si inserisce, oltre che nei compiti istituzionali di questo Coordinamento, nel quadro complessivo di progetti avviati per sostenere lo sviluppo della professione docente attraverso la creazione di opportunità formative e di "ambienti d'apprendimento", nei quali trovare risposte a bisogni certi e differenziati.
Obiettivo specifico del progetto è quello di conoscere quanto finora realizzato e favorire la diffusione, attraverso l'uso delle tecnologie informatiche, di materiali ed esperienze documentate e trasferibili, utili per un corretto approccio alla dimensione educativa e didattica dell'educazione interculturale.
Il progetto consta di due azioni:

azione a) ricognizione del materiale già prodotto e sperimentato con successo, anche in vista della costituzione di una banca dati telematica;

azione b) produzione di nuovo materiale che sia un valido supporto per docenti e alunni, che operano in contesti multiculturali e multilingue.

Le scuole impegnate nell'area dell'educazione interculturale, che ritengono di poter contribuire alla realizzazione degli obiettivi del progetto, potranno utilizzare il sito www.bdp.it/intercultura, per inviare, dal 1dicembre 2000 al 28 febbraio 2001, materiali e strumenti didattici prodotti autonomamente o in collaborazione con Università, Associazioni ed Enti locali o da soggetti esterni, ma sperimentati con esiti positivi nell'attività didattica, nella relazione educativa o nel clima complessivo della scuola.

Tali materiali devono riguardare tematiche dell'educazione interculturale, relative a:

  • l'accoglienza
  • la conoscenza delle altre culture
  • interventi sui saperi curricolari
  • tematiche trasversali alle diverse discipline
  • sviluppo di strategie metodologiche
  • attività extra - curricolari
  • italiano L2
  • lingue d'origine
  • mediazione culturale
  • altro.

Considerate le finalità del progetto, in particolare la diffusione per la conoscenza e la disseminazione, tutto il materiale verrà esaminato e selezionato da un'apposita Commissione di esperti, sulla base dei seguenti criteri:

  • carattere innovativo
  • chiarezza e coerenza del percorso
  • trasferibilità in altri contesti e quindi fruibilità da parte di soggetti estranei ai progetti all'interno dei quali sono stati prodotti i diversi materiali.

Alle scuole che avranno presentato esperienze e materiali rispondenti ai criteri sopra esposti, quindi ritenuti significativi ed utili per la conoscenza e la disseminazione, verrà erogato un contributo (compreso tra i 2 e i 5 milioni) per il trattamento documentario e l'organizzazione digitale del materiale stesso.
I documenti, liberi da copyright, saranno progressivamente immessi in rete e potranno essere aggiornati e arricchiti direttamente dalle scuole che li hanno proposti.
Sulla base dei materiali messi a disposizione e del relativo contenuto, l'Istituto Nazionale di Documentazione per l'Innovazione e la Ricerca Educativa emanerà un bando di concorso indirizzato a tutte le scuole che vorranno approfondire e/o ampliare quanto realizzato o produrre (anche in collaborazione con enti locali, associazioni immigrati e non, organizzazioni non governative e di volontariato riconosciute) nuovi materiali utili a colmare eventuali carenze su dimensioni specifiche e rilevanti dell'educazione interculturale e su bisogni di particolari livelli scolastici. In tal modo si potrà ampliare la gamma dei prodotti a disposizione degli insegnanti.
Anche in questo caso, le proposte pervenute dalle scuole saranno esaminate e selezionate dalla stessa Commissione, sulla base dei criteri già enunciati per l' "azione a" e che verranno ulteriormente esplicitati nel bando sopra citato.
Alle scuole che avranno inviato i prodotti ritenuti più validi verrà accreditato un contributo che, a seconda il valore e la complessità degli stessi, sarà compreso tra i 5 e i 25 milioni.
I nuovi materiali verranno a loro volta immessi in rete diventando anch'essi patrimonio di tutti gli insegnanti e strumenti per la didattica interculturale, la ricerca e la formazione a distanza.

  IL DIRETTORE GENERALE
F.to Mario G. DUTTO