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- chiedere al proprio dirigente scolastico l’iscrizione alla piattaforma come insegnante/e-tutor
- analizzare in dettaglio le proposte formative della piattaforma
- scegliere quali attività online desidera utilizzare ad integrazione di quelle in presenza
- individuare lo studente o il gruppo di studenti per i quali intende avvalersi delle attività di Puntoedu come sostegno
- far iscrivere gli studenti dal proprio dirigente scolastico
Da quel momento insegnante/e-tutor e studenti lavoreranno insieme verificando il lavoro con l’ausilio di una serie di strumenti messi a disposizione dalla piattaforma. 
Materiali teorici, esercizi interattivi, attività problem based, in learning by doing per lo studio individuale e di gruppo.
Scambio, confronto, supporto attraverso l’uso di chat, lavagne elettroniche e forum.
Poi la grande novità: “Giochi a squadre”per promuovere lo studio tra pari e approcciare le discipline in modo più coinvolgente e attivo.
Tutti i materiali vengono elaborati da insegnanti, esperti disciplinari, docenti universitari.
Registro elettronico: dove l’insegnante può monitorare lo “stato di avanzamento” delle attività fatte dagli studenti.
Report di Attività: documentazione stampabile delle attività svolte da utilizzarsi con gli Organi Collegiali della propria Scuola.
Aree d’incontro online: luoghi virtuali di scambio tra docenti, ricercatori e esperti per discutere e approfondire specifici interventi didattici.
Tracciamento attività: la piattaforma Puntoedu sviluppata da Indire memorizza tutte le attività svolte dagli studenti online.
L’insegnante/e-tutor: dopo aver individuato gli studenti da coinvolgere e i percorsi da effettuare, gli insegnanti guidano e monitorano le attività dei propri studenti diventando così i loro e-tutor.
Gli studenti: sono gli attori principali delle attività proposte, i destinatari dei percorsi disponibili per lo studio personale autonomo e quello di gruppo.
Insegnanti: autori, promotori e moderatori delle principali attività e servizi presenti sulla piattaforma.
Esperti e ricercatori: figure individuate grazie alla collaborazione con l’Università con il compito di creare occasioni di dibattito e di approfondimento tra colleghi.
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