>
Comenius 1
Progetti scolastici
Progetti linguistici
Progetti di sviluppo
> Comenius 2
Progetti
Formazione iniziale
Assistentato linguistico
Formazione in servizio
> Comenius 3
Progetti scolastici
Progetti linguistici
Progetti di sviluppo
> Comenius 2
Progetti
Formazione iniziale
Assistentato linguistico
Formazione in servizio
> Comenius 3
>
Osservazione e innovazione
> Attività generali
> Visite Arion
> Rete di informazione Eurydice
> Rete Naric
> Attività generali
> Visite Arion
> Rete di informazione Eurydice
> Rete Naric
Editoriale
Approfondimenti
Lo spazio della cittadinanza nei progetti di cooperazione
Formare i docenti in ambito matematico
L'insegnamento della matematica: un confronto tra Stati Uniti ed Europa
E-Quality 2004, il riconoscimento europeo di qualità
Una Costituzione per l'Europa: fatti e prospettive
Una rete di corsi universitari di eccellenza dal marchio Erasmus Mundus
Un osservatorio privilegiato sull’Unione
Quale impatto ha Grundtvig sull'educazione degli adulti in Europa e in Italia?
L’educazione ambientale nell'era di Kyoto
Da PISA ai Paesi Bassi per ripensare l’istruzione secondaria
L'Europa dell'istruzione, per lo sviluppo di una dimensione europea dell'educazione
Europa, una nota di fiducia
Socrates - Invito a presentare proposte 2006
L’Europa della scuola in otto mosse
1976-2006: Trent'anni di cooperazione europea nell'istruzione
Disseminare, valorizzare, esistere
La creazione di uno Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore: il Processo di Bologna
Il nuovo scenario della cooperazione europea nell'istruzione e nella formazione dal 2007 al 2013
L'impegno europeo per l'istruzione e la formazione non finisce!
ERASMUS compie 20 anni!
La Scuola siamo noi, e non solo questa settimana!
L'insegnante al centro di un sistema educativo di qualità
Più scuola in Europa, più Europa nella scuola
Formazione di qualità per gli insegnanti europei
Attività Comenius e Grundtvig ai nastri di partenza: tappa dopo tappa, tra ritardi e cambiamenti LLP
Al cuore dell’apprendimento permanente: il futuro della cooperazione europea nel Lifelong Learning Programme
Aperto il sistema on line per le candidature 2008
2008 - Anno Europeo del Dialogo Interculturale
Un nuovo sito web, una nuova strategia per l'apprendimento permanente in Italia
Formare i docenti in ambito matematico
L'insegnamento della matematica: un confronto tra Stati Uniti ed Europa
E-Quality 2004, il riconoscimento europeo di qualità
Una Costituzione per l'Europa: fatti e prospettive
Una rete di corsi universitari di eccellenza dal marchio Erasmus Mundus
Un osservatorio privilegiato sull’Unione
Quale impatto ha Grundtvig sull'educazione degli adulti in Europa e in Italia?
L’educazione ambientale nell'era di Kyoto
Da PISA ai Paesi Bassi per ripensare l’istruzione secondaria
L'Europa dell'istruzione, per lo sviluppo di una dimensione europea dell'educazione
Europa, una nota di fiducia
Socrates - Invito a presentare proposte 2006
L’Europa della scuola in otto mosse
1976-2006: Trent'anni di cooperazione europea nell'istruzione
Disseminare, valorizzare, esistere
La creazione di uno Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore: il Processo di Bologna
Il nuovo scenario della cooperazione europea nell'istruzione e nella formazione dal 2007 al 2013
L'impegno europeo per l'istruzione e la formazione non finisce!
ERASMUS compie 20 anni!
La Scuola siamo noi, e non solo questa settimana!
L'insegnante al centro di un sistema educativo di qualità
Più scuola in Europa, più Europa nella scuola
Formazione di qualità per gli insegnanti europei
Attività Comenius e Grundtvig ai nastri di partenza: tappa dopo tappa, tra ritardi e cambiamenti LLP
Al cuore dell’apprendimento permanente: il futuro della cooperazione europea nel Lifelong Learning Programme
Aperto il sistema on line per le candidature 2008
2008 - Anno Europeo del Dialogo Interculturale
Un nuovo sito web, una nuova strategia per l'apprendimento permanente in Italia
Altre risorse
Mappa del sito 
Diritti d'autore Contatti ©2004 Agenzia Nazionale Socrates Italia