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Una nuova esperienza per nuovi stili di comunicazione educativa
di
Maurizio Piscitelli
Ufficio Scolastico Regionale per la Campania -
Napoli
Corso: eLearning and Tele-Teaching
and eTrainers: Didactics, Tutoring, Authoring
Bruxelles, Belgio
Ho scelto di candidarmi
per seguire questo corso perché relativo a un argomento che sta assumendo
un'importanza rilevante nel nostro paese, anche se con qualche resistenza da
parte degli irriducibili appartenenti alla generazione Gutenberg.
Il corso è durato una settimana e si è svolto presso l'Università di Bruxelles. La società organizzatrice è la ESTA Bildungswerk Training & Development. Erano presenti 22 docenti provenienti dall'Inghilterra, Irlanda, Spagna, Portogallo, Grecia, Turchia e altri paesi europei.
L'attività formativa ha rappresentato un momento proficuo di scambi e di esperienze tra tutti i partecipanti. Ognuno di noi ha avuto la possibilità di illustrare l'organizzazione delle attività formative messe in atto dai Ministeri dei propri Paesi, ulteriori momenti di scambio sono stati possibili soprattutto nel corso delle attività non strettamente legate alla fruizione del corso.
Durante i momenti di relax e le visite guidate,
quali ad esempio la sede del Parlamento europeo di cui allego una bella foto, in
un clima allegro e gioviale, ho conosciuto realtà diverse ed esperienze di
insegnamento che si diversificano per certi versi, ma che si somigliano per
altri. E' stato interessante e molto utile stabilire contatti per forme di
partenariato per la realizzazione di futuri progetti, che nel frattempo, in
questi mesi che intercorrono da giugno a oggi, si sono tradotti in
realtà.
Infatti da questa esperienza è nata la possibilità di presentare un progetto, nell'ambito delle azioni dedicate proprio all'e-learning, in partenariato con la Polonia e la Germania. L'idea è scaturita dalla possibilità di diffondere l'uso delle TIC anche in quelle realtà, particolarmente svantaggiate, dove la diffusione dell'Information Tecnology è particolarmente ridotta o il suo utilizzo e strettamente legato ad attività di tipo ludico, nella migliore delle ipotesi.
Durante il corso ho sperimentato la progettazione di una piattaforma digitale per l'apprendimento e la formazione ILIAS a distanza. Uno strumento flessibile e personalizzabile secondo le diverse esigenze di apprendimento e di insegnamento, in quanto si possono gestire in maniera del tutto originale contenuti, modalità e tempi di fruizione di materiali didattici più svariati, per rendere accattivante e divertente anche quei contenuti più difficili e noiosi. Le informazioni sono reperibili sul sito web https://www.ilias.esta-bw.de
Ormai è noto a tutti quelli più vicini al mondo
digitale, che fanno uso delle tecnologie nell'ambito
dell'insegnamento/apprendimento, che le queste intervengono in modo positivo
nell'acquisizione di conoscenze, competenze e capacità, in quanto mettono in
atto meccanismi e interconnessioni che sono molto simili ai processi messi in
atto dalla mente umana. E' chiaro altresì, che le TIC non potranno mai
rappresentare uno strumento sostitutivo dei sistemi di conoscenza naturali, ma
di sicuro una valida e imprescindibile integrazione. Ho avuto la
possibilità di sperimentare in maniera pratica l'uso di una piattaforma per
l'apprendimento cooperativo a distanza, un' interessante opportunità che oggi
viene utilizzata dalla maggior parte delle università e in numerosi ambienti
formativi. La Direzione Scolastica Regionale per la Campania, dove svolgo la
mia attività professionale, fornisce una valida attività di supporto per la
disseminazione dell'esperienza svolta. L'informazione e le opportunità offerte
dall'Agenzia Nazionale non sono sempre a conoscenza di tutti. Pertanto la mia
partecipazione rappresenta uno spunto per informare i colleghi e quanti
desiderano aggiornare di continuo la propria esperienza lavorativa.
Non posso che avere uno splendido ricordo del corso, dei docenti, tutti molto professionali, della disponibilità degli organizzatori che hanno reso piacevole e divertente un'attività formativa già di per sé interessante. Sarebbe davvero auspicabile che questa possibilità possa essere offerta ad un numero sempre maggiore di docenti in quanto una vera e fattiva integrazione europea può attuarsi solo con la possibilità di scambi nell'ambito di una sempre più diffusa mobilità europea di persone e di idee.
Il corso è durato una settimana e si è svolto presso l'Università di Bruxelles. La società organizzatrice è la ESTA Bildungswerk Training & Development. Erano presenti 22 docenti provenienti dall'Inghilterra, Irlanda, Spagna, Portogallo, Grecia, Turchia e altri paesi europei.
L'attività formativa ha rappresentato un momento proficuo di scambi e di esperienze tra tutti i partecipanti. Ognuno di noi ha avuto la possibilità di illustrare l'organizzazione delle attività formative messe in atto dai Ministeri dei propri Paesi, ulteriori momenti di scambio sono stati possibili soprattutto nel corso delle attività non strettamente legate alla fruizione del corso.
Durante i momenti di relax e le visite guidate,
quali ad esempio la sede del Parlamento europeo di cui allego una bella foto, in
un clima allegro e gioviale, ho conosciuto realtà diverse ed esperienze di
insegnamento che si diversificano per certi versi, ma che si somigliano per
altri. E' stato interessante e molto utile stabilire contatti per forme di
partenariato per la realizzazione di futuri progetti, che nel frattempo, in
questi mesi che intercorrono da giugno a oggi, si sono tradotti in
realtà.Infatti da questa esperienza è nata la possibilità di presentare un progetto, nell'ambito delle azioni dedicate proprio all'e-learning, in partenariato con la Polonia e la Germania. L'idea è scaturita dalla possibilità di diffondere l'uso delle TIC anche in quelle realtà, particolarmente svantaggiate, dove la diffusione dell'Information Tecnology è particolarmente ridotta o il suo utilizzo e strettamente legato ad attività di tipo ludico, nella migliore delle ipotesi.
Durante il corso ho sperimentato la progettazione di una piattaforma digitale per l'apprendimento e la formazione ILIAS a distanza. Uno strumento flessibile e personalizzabile secondo le diverse esigenze di apprendimento e di insegnamento, in quanto si possono gestire in maniera del tutto originale contenuti, modalità e tempi di fruizione di materiali didattici più svariati, per rendere accattivante e divertente anche quei contenuti più difficili e noiosi. Le informazioni sono reperibili sul sito web https://www.ilias.esta-bw.de
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digitale, che fanno uso delle tecnologie nell'ambito
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