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Definizioni ERASMUS
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VOCE |
DEFINIZIONE |
| apprendimento permanente | ogni istruzione generale, istruzione e formazione professionali, istruzione non formale e apprendimento informale intrapresi nelle varie fasi della vita, che diano luogo a un miglioramento delle conoscenze, delle capacità e delle competenze in una prospettiva personale, civica, sociale e/o occupazionale. È compresa la prestazione di servizi di consulenza e orientamento. (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| aree disciplinari | aree identificative delle attività di studio e/o di insegnamento dei vari Stati. Si tratta di sedici aree standard e delle relative sottoaree corrispondenti alle discipline di studio (es.: Medicina veterinaria = Area 12.4) |
| azioni centralizzate | azioni il cui ciclo di vita dei progetti è gestito interamente dalla Commissione Europea tramite l’Agenzia Esecutiva |
| azioni decentrate | azioni il cui ciclo di vita dei progetti è gestito interamente dall'Agenzia Nazionale LLP |
| bilaterale | il coinvolgimento di partner di due Stati membri |
| Bilateral Agreement(Accordo bilaterale/Accordo interistituzionale) | Si tratta di un accordo siglato tra due o più Istituti universitari (in questo caso multilaterale) che hanno la EUC. Descrive le attività di mobilità che si intende realizzare, indicando il numero degli studenti e/o dei docenti, le aree disciplinari, la durata della mobilità. Senza questo accordo non è possibile realizzare la mobilità ERASMUS. |
| consorzio per Tirocini Erasmus (Erasmus Placement) | Un gruppo costituito da istituti di istruzione superiore e, possibilmente, da altre organizzazioni (es: imprese, associazioni, camere di commercio, fondazioni, etc.) che lavorano insieme per agevolare i tirocini in impresa di studenti. Non è necessario che il consorzio abbia una propria entità legale ma può contare su quella dei propri membri. La composizione minima di un consorzio deve essere garantita da un coordinatore e almeno un Istituto di Istruzione Superiore partner. |
| coordinatore del progetto | l'organizzazione o l'istituto incaricato dal raggruppamento multilaterale dell'attuazione del progetto (Fonte: GU L327 24/11/2006). |
| coordinatore di un consorzio | E’ l’organizzazione capofila del consorzio, può essere un istituto di istruzione superiore, un’associazione, una fondazione, un’impresa, etc. Il coordinatore, che presenta la candidatura per Erasmus Placement all’AN, è il responsabile legale delle attività previste dal contratto che viene stipulato con l’Agenzia Nazionale. |
| diffusione e utilizzo dei risultati | attività volte a garantire il riconoscimento, la dimostrazione e l'applicazione in forma opportuna e su vasta scala dei risultati del programma di apprendimento permanente e di quelli che lo hanno preceduto (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| discente adulto | un discente che partecipa all'istruzione degli adulti (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| formatori | le persone che, per le loro funzioni, sono direttamente coinvolte nel processo di istruzione e formazione professionale negli Stati membri (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| insegnanti/personale docente | le persone che, per le loro funzioni, partecipano direttamente al processo di istruzione negli Stati membri (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| istituto di istruzione superiore | a) qualsiasi tipo di istituto di istruzione superiore, secondo la legislazione o la prassi nazionale, che rilasci lauree riconosciute o altre qualificazioni riconosciute di livello terziario, a prescindere dalla rispettiva denominazione negli Stati membri b) qualsiasi istituto, secondo la legislazione o la prassi nazionale, che offra istruzione o formazione professionale di livello terziario (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| istruzione degli adulti | ogni forma di apprendimento degli adulti a carattere non professionale, di tipo formale, non formale o informale (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| Learning Agreement | Documento indicante il programma di studio che lo studente intende seguire all’estero e che prima della partenza deve essere concordato con il docente coordinatore e sottoscritto dallo studente, dall’istituto di provenienza e dall'istituto ospitante. E' possibile apportare successive modifiche al Learning Agreement, a condizione che le stesse siano concordate tra tutte le parti interessate. |
| master congiunti | corsi master nell'ambito dell'istruzione superiore che: a) coinvolgono almeno tre istituti di istruzione superiore di tre diversi Stati membri b) realizzano un programma di studi che preveda un periodo di studio in almeno due di questi tre istituti c) sono dotati di meccanismi automatici per il riconoscimento dei periodi di studio effettuati negli istituti partner, basati sul sistema europeo di trasferimento di crediti accademici o con esso compatibili d) conducono al rilascio, da parte degli istituti partecipanti, di titoli di studio comuni, doppi o multipli, riconosciuti o accreditati dagli Stati membri (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| formazione professionale | qualsiasi tipo di istruzione o formazione professionale iniziale, compresi l'insegnamento tecnico e professionale e i sistemi di apprendistato, che contribuisca al conseguimento di una qualifica professionale riconosciuta dalle autorità competenti dello Stato membro nel quale la formazione è acquisita, nonché qualsiasi istruzione o formazione professionale intrapresa da una persona nell'arco della sua vita lavorativa (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| impresa | qualsiasi azienda del settore pubblico o privato che eserciti un'attività economica, indipendentemente dalle dimensioni, dallo status giuridico o dal settore economico di attività, compresa l'economia sociale (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| mobilità | periodo di tempo trascorso in un altro Stato membro per svolgere studi, intraprendere un'esperienza lavorativa, condurre un'altra attività di apprendimento o didattica o un'attività amministrativa correlata, all'occorrenza con il supporto di corsi preparatori o di aggiornamento nella lingua del Paese di accoglienza o nella lingua di lavoro (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| mobilità per la formazione del personale docente e non docente | Si riferisce a tutti i tipi di mobilità del personale docente e non docente di Istituti di istruzione superiore e personale di imprese che preveda attività di formazione. |
| multilaterale | il coinvolgimento di partner di almeno tre Stati membri. La Commissione può considerare multilaterali le associazioni o altri organismi composti da membri di tre o più Stati membri (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| orientamento e consulenza | gamma di attività comprendente l'informazione, la valutazione, l'orientamento e la consulenza per aiutare i discenti, i formatori ed altro personale a compiere le scelte riguardanti i programmi di istruzione e di formazione o le opportunità di lavoro (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| partenariato | un accordo bilaterale o multilaterale tra un gruppo di istituti o di organizzazioni di vari Stati membri per lo svolgimento di attività europee congiunte nel campo dell'apprendimento permanente (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| parti sociali | a livello nazionale, le organizzazioni dei datori di lavoro e dei lavoratori, conformemente alle legislazioni e/o alle prassi nazionali e, a livello comunitario, le organizzazioni dei datori di lavoro e dei lavoratori che partecipano al dialogo sociale di livello comunitario (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| partner del progetto | le organizzazioni o gli istituti, diversi dal coordinatore, che costituiscono il raggruppamento multilaterale |
| partner di un consorzio | I partner di un consorzio possono essere di due tipologie: a) Istituti di istruzione superiore titolari di EUC b) Organismi diversi da Istituti di istruzione superiore (es. imprese, associazioni, camere di commercio, fondazioni, etc.) |
| persona in formazione | una persona che segue una formazione professionale, sia presso un istituto di formazione o un'organizzazione di formazione che sul posto di lavoro (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| persone presenti sul mercato del lavoro | lavoratori dipendenti, lavoratori autonomi o persone disponibili all'impiego (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| Processo di Bologna | Il Progesso di Bologna (www.processodibologna.it) è un processo di riforma a carattere europeo che si propone di realizzare entro il 2010 uno Spazio Europeo dell'Istruzione Superiore. Vi partecipano al momento 45 Paesi europei, con il sostegno di alcune organizzazioni internazionali. Si tratta di un grande sforzo di convergenza dei sistemi universitari dei Paesi partecipanti che sta coinvolgendo direttamente tutte le istituzioni europee e le loro componenti. |
| progetto | attività di cooperazione con risultato definito, svolta congiuntamente da un raggruppamento formale o informale di organizzazioni o istituti (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| rete | un raggruppamento formale o informale di organismi attivi in un campo, in una disciplina o in un settore determinati dell'apprendimento permanente (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| studente | la persona iscritta presso un istituto di istruzione superiore, qualunque sia il campo di studi, per seguire studi superiori sanciti da una laurea riconosciuta o da una qualificazione riconosciuta di terzo livello, sino al livello del dottorato compreso (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| Teaching Agreement | Documento indicante il programma di lavoro che lo studente deve seguire all’estero e che prima della partenza deve essere concordato con il docente coordinatore e sottoscritto dallo studente, dall’istituto di provenienza e dall'organismo ospitante. E' possibile apportare successive modifiche al Teaching Agreement, a condizione che le stesse siano concordate tra tutte le parti interessate. |
| tirocinio | periodo di tempo trascorso all'interno di un'impresa o di un'organizzazione in un altro Stato membro, all'occorrenza con il supporto di corsi preparatori o di aggiornamento nella lingua del paese di accoglienza o nella lingua di lavoro, per facilitare l'adeguamento alle richieste del mercato del lavoro a livello comunitario, per l'acquisizione di una competenza specifica e una migliore comprensione della cultura socioeconomica del paese interessato nel quadro dell'acquisizione di esperienza di lavoro (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
| Transcript of records | Dichiarazione sottoscritta dall'Ateneo della Istituzione che ospita la mobilità. E' il documento che certifica l'attività svolta dagli studenti durante il periodo di mobilità. Se lo studente ha seguito corsi e sostenuto esami indica il profitto, le votazioni (Scale ECTS) ed i crediti accumulati. Insieme al Learning Agreement è lo strumento indispensabile per la trasparenza ed il riconoscimento delle attività svolte da parte dell'Ateneo di appartenenza. |
| unilaterale | il coinvolgimento di un solo istituto (Fonte: GU L327 24/11/2006) |
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