Criteri di selezione
CRITERI DI ESCLUSIONE
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Candidatura inoltrata fuori scadenza, dopo il 1° Marzo 2006 (fa fede il timbro postale)
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Presentazione di un modulo di candidatura valido negli anni precedenti
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Presentazione di un modulo non italiano
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Modulo incompleto o parzialmente compilato
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Modulo che riporta date dell’attività di formazione incongruenti tra loro
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Mancanza di almeno una copia del modulo in italiano
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Mancanza della firma del Dirigente scolastico
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Mancanza della firma del candidato
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Non eleggibilità dell'istituto di appartenenza del candidato
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Non eleggibilità del candidato
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Scelta di un'attività di formazione non eleggibile
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Candidato che abbia usufruito di una borsa Socrates per la formazione (Comenius 2.2, Grundtvig 3) nel periodo dal 1°giugno 2003 al 31 luglio 2006.
PRIORITA' COMUNITARIE E NAZIONALI
- personale con contratto a tempo indeterminato
- corso scelto dalla Banca Dati Comenius Grundtvig
- candidato che non abbia mai usufruito di altre borse Socrates per la formazione in servizio (Comenius 2.2, Comenius 3.2, Lingua B, Grundtvig 3)
- candidato che scelga forme di attività di formazione pratica alternative ai corsi (*)
- corso scelto al di fuori della Banca Dati Comenius Grundtvig
- candidato che scelga di partecipare a Conferenze organizzate da Reti Comenius o da Associazioni europee rappresentative attive nel campo dell’educazione scolastica
(*) In alcuni casi le attività di formazione potranno consistere in un periodo di formazione pratica nel campo commerciale o industriale, o in un'organizzazione pubblica o non governativa, compreso un centro educativo, se ciò è ritenuto adeguato per raggiungere gli obiettivi sopra menzionati
Per le attività di formazione generale, i contributi vengono assegnati con le seguenti priorità:
a) candidato docente di una disciplina diversa dalla lingua straniera
Per le attività di formazione linguistica, i contributi vengono assegnati con le seguenti priorità:
a) candidato che sia o sarà impegnato nell'insegnamento precoce della lingua straniera
b) candidato che insegni una lingua meno diffusa e meno insegnata (LMDMI)
c) candidato che insegni o insegnerà la propria disciplina in lingua straniera
Ulteriori criteri
7. candidato più giovane
8. candidati provenienti da regioni meno rappresentate nell'azione
PUNTUALIZZAZIONI
Per i corsi di lingua:
i docenti possono chiedere un finanziamento per seguire un corso di formazione solo per la lingua da loro insegnata, che insegneranno, o tramite la quale insegneranno un'altra disciplina (si veda eleggibilità)
Si ricorda che i CORSI FUORI CATALOGO possono essere scelti se e solo se non ci sono corsi simili nel Catalogo Comenius Grundtvig
Le attività di formazione alternative ai corsi possono consistere in un periodo di formazione pratica nel campo commerciale o industriale, o in un'organizzazione pubblica o non governativa, compreso un centro educativo, se ciò è ritenuto adeguato per raggiungere gli obiettivi di formazione.
Un altro tipo di attività può essere la partecipazione a conferenze organizzate da Reti Comenius o da Associazioni europee rappresentative attive nel campo dell’educazione scolastica, nel qual caso l’attività di formazione può durare meno di una settimana.