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Criteri di selezione



CRITERI DI ESCLUSIONE
  • Candidatura inoltrata fuori scadenza, dopo il 1° Marzo 2006 (fa fede il timbro postale)
  • Presentazione di un modulo di candidatura valido negli anni precedenti
  • Presentazione di un modulo non italiano
  • Modulo incompleto o parzialmente compilato
  • Modulo che riporta date dell’attività di formazione incongruenti tra loro
  • Mancanza di almeno una copia del modulo in italiano
  • Mancanza della firma del Dirigente scolastico
  • Mancanza della firma del candidato
  • Non eleggibilità dell'istituto di appartenenza del candidato
  • Non eleggibilità del candidato
  • Scelta di un'attività di formazione non eleggibile
  • Candidato che abbia usufruito di una borsa Socrates per la formazione (Comenius 2.2, Grundtvig 3) nel periodo dal 1°giugno 2003 al 31 luglio 2006.
PRIORITA' COMUNITARIE E NAZIONALI
  1. personale con contratto a tempo indeterminato
  2. corso scelto dalla Banca Dati Comenius Grundtvig
  3. candidato che non abbia mai usufruito di altre borse Socrates per la formazione in servizio (Comenius 2.2, Comenius 3.2, Lingua B, Grundtvig 3)
  4. candidato che scelga forme di attività di formazione pratica alternative ai corsi (*)
  5. corso scelto al di fuori della Banca Dati Comenius Grundtvig
  6. candidato che scelga di partecipare a Conferenze organizzate da Reti Comenius o da Associazioni europee rappresentative attive nel campo dell’educazione scolastica
(*) In alcuni casi le attività di formazione potranno consistere in un periodo di formazione pratica nel campo commerciale o industriale, o in un'organizzazione pubblica o non governativa, compreso un centro educativo, se ciò è ritenuto adeguato per raggiungere gli obiettivi sopra menzionati
 
Per le attività di formazione generale, i contributi vengono assegnati con le seguenti priorità:
a) candidato docente di una disciplina diversa dalla lingua straniera

Per le attività di formazione linguistica, i contributi vengono assegnati con le seguenti priorità:

a) candidato che sia o sarà impegnato nell'insegnamento precoce della lingua straniera
b) candidato che insegni una lingua meno diffusa e meno insegnata (LMDMI)
c) candidato che insegni o insegnerà la propria disciplina in lingua straniera

Ulteriori criteri
7. candidato più giovane
8.  candidati provenienti da regioni meno rappresentate nell'azione
PUNTUALIZZAZIONI

Per i corsi di lingua:
i docenti possono chiedere un finanziamento per seguire un corso di formazione solo per la lingua da loro insegnata, che insegneranno, o tramite la quale insegneranno un'altra disciplina (si veda eleggibilità)
Si ricorda che i CORSI FUORI CATALOGO possono essere scelti se e solo se non ci sono corsi simili nel Catalogo Comenius Grundtvig

Le attività di formazione alternative ai corsi possono consistere in un periodo di formazione pratica nel campo commerciale o industriale, o in un'organizzazione pubblica o non governativa, compreso un centro educativo, se ciò è ritenuto adeguato per raggiungere gli obiettivi di formazione.
Un altro tipo di attività può essere la partecipazione a conferenze organizzate da Reti Comenius o da Associazioni europee rappresentative attive nel campo dell’educazione scolastica, nel qual caso l’attività di formazione può durare meno di una settimana.
Vedere anche le Domande frequenti

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