La consultazione europea sul Multilinguismo: ecco i risultati!

Il centro conferenze Borschette a Bruxelles ha ospitato lo scorso 15 aprile un'audizione pubblica sul ruolo delle lingue nell'UE e nell'occasione sono stati presentati i risultati della consultazione pubblica sul multilinguismo. L'indagine, che si è svolta in rete tra  il 14 settembre e 15 novembre 2007, ha raccolto le opinioni e le aspettative di singoli cittadini, imprese, organizzazioni di esperti e responsabili politici a proposito delle politiche e delle attività della Commissione in materia di multilinguismo, rivelandosi una fra le inchieste più popolari mai effettuate sulle politiche europee.

I risultati serviranno da base per una nuova Comunicazione della Commissione che sarà pubblicata alla fine del 2008 e affronterà la questione del ruolo delle lingue nella realtà europea, fatta di 450 milioni di cittadini e circa 60 lingue materne differenti. "È la prima volta che i cittadini sono invitati a discutere della politica linguistica e a sentirsi partecipi del risultato finale - ha dichiarato il Commissario europeo responsabile per il multilinguismo Leonard Orban - Il multilinguismo è una politica trasversale che coinvolge persone di ogni settore della società, ed è mia intenzione essere il catalizzatore di questa politica".

La metodologia
Il questionario si articolava in sei diversi settori, tutti relativi al modo e alla misura in cui le lingue sono utilizzate e promosse all'interno dell'UE: dalle modalità di apprendimento agli aspetti sociali, culturali ed economici e al funzionamento delle istituzioni europee. Le sedici domande dell'indagine richiedevano un commento libero, proponevano risposte preformulate e alcune combinavano entrambe le possibilità. Si sono potute compilare statistiche per tutte le domande con risposte preformulate, mentre le risposte alle domande aperte sono state analizzate attentamente e raggruppate secondo temi ricorrenti per individuare tendenze e correlazioni. I commenti liberi hanno anche consentito di stabilire le ragioni che hanno determinato la scelta delle risposte da parte dei partecipanti all'indagine.

Una partecipazione eccezionale
La consultazione era aperta a tutte le parti interessate, sia all'interno che al di fuori dell'Ue, e ha stimolato una risposta massiccia, con 2.419 contributi in tutte e 23 le lingue ufficiali da 58 Paesi diversi. Si tratta di un tasso di partecipazione straordinario per una consultazione pubblica sulle politiche europee, che in media riceve tra 200 e 500 risposte. Nell'ampia gamma di paesi rappresentati dai partecipanti non manca nessun paese candidato o membro dell'UE o dell'EFTA ed è anche pervenuto un numero considerevole di contributi da altri continenti.

Da segnalare anche la buona risposta data dall’Italia: con 626 contributi, pari al 26% del totale, è il Paese europeo – fra i grandi – ad aver inviato il maggior numero di questionari; segno che il modo in cui le lingue sono insegnate, trattate e parlate in Europa è una questione che sta particolarmente a cuore agli italiani. 

Che cosa pensano delle lingue i partecipanti alla consultazione?
La maggior parte dei partecipanti all'inchiesta si è detta d'accordo sui seguenti punti: 

• la diversità linguistica dell'UE merita un'attenzione particolare da parte dei politici europei e le competenze linguistiche sono importanti nella vita quotidiana e professionale;
• i fattori più importanti per il buon apprendimento delle lingue sono un inizio precoce e un'esperienza diretta nel paese in cui si parla la lingua studiata;
• la diversità linguistica dell'UE è una ricchezza che va salvaguardata e andrebbe inserita in un contesto che vada oltre gli aspetti economici e funzionali, e miri a riconoscere le identità e le culture rappresentate dalle lingue;
• si potrebbe fare di più per il rispetto alle lingue regionali e minoritarie, in particolare nell'istruzione e nei servizi pubblici, e l'UE dovrebbe intervenire maggiormente per tutelarle;
• i mezzi di comunicazione dovrebbero promuovere un modello interculturale di società basato sulla tolleranza anziché sullo scontro;
• è più facile concludere affari all'estero conoscendo la lingua locale e le imprese hanno interesse a investire nello sviluppo delle competenze linguistiche del proprio personale;
• gli immigrati devono preservare la propria lingua madre e considerare la loro identità linguistica e culturale come una base necessaria per integrarsi in una comunità linguistica e culturale diversa dalla propria;
• vale la pena di sostenere i costi relativi al funzionamento dell'Ue nelle 23 lingue ufficiali.

I risultati della consultazione e i documenti relativi all'audizione pubblica sono disponibili al seguente indirizzo:
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/consult/index_it.html

 

 

 

 di Elena Maddalena