 
 | Il pacchetto consente da una parte di avvicinarsi in maniera giocosa alle proprietà delle figure geometriche e alle loro formule, dall'altra, consente anche ad alunni disabili di realizzarne le figure e di familiarizzare con le caratteristiche tipiche.
Il programma raggiunge gli obiettivi in maniera semplice ed accattivante. Utili le opzioni che consentono un minimo di personalizzazione.
A cura del gruppo di valutazione
Facoltà di Scienze della Formazione
dell'Università di Firenze | Nonostante un efficace sistema di protezione contro riproduzioni illegali, il software risulta facile da installare e da utilizzare, grazie alle istruzioni cartacee, ma anche a un'interfaccia semplice e intuitiva. Molto chiara appare inoltre l'esplicitazione degli obiettivi didattici, sempre commisurati al pubblico a cui il prodotto si rivolge (alunni della scuola di base o ragazzi con difficoltà di apprendimento in ambito logico-matematico). La scelta di presentare i concetti di base della geometria piana in modo funzionale a un apprendimento intuitivo, significativo e permanente, compiuta a volte a discapito del rigore disciplinare, è pienamente condivisibile ed è supportata da una coerente impostazione grafica, strutturale e tecnica del software: il personaggio-guida (Pitagora), che introduce i contenuti con brevi lezioni accompagnate da giochi di verifica, è simpatico, oltre che rassicurante; i concetti espressi sono ben comprensibili, grazie all'uso di marcatori cromatici e di mediatori iconici; la possibilità di personalizzare il percorso e le modalità di controllo del programma (con il mouse, con tutta la tastiera, con singoli tasti…), nonché la presenza di un commento audio insieme alla trascrizione in stampatello maiuscolo delle consegne e dei commenti di incoraggiamento o di correzione, testimoniano in favore di un'attenzione particolare alle esigenze degli apprendenti. Il software può quindi essere d'aiuto nello svolgimento del programma di matematica della scuola di base, ma anche per un approccio alla geometria e, più in generale, all'organizzazione dello spazio, efficace e nel contempo divertente e gratificante con studenti in difficoltà.
Facilmente emendabile una inesattezza nell'indicazione del comando per chiudere le attività in corso (si cita erroneamente un pulsante in alto a sinistra dello schermo, che, invece, è in alto a destra).
A cura del gruppo di valutazione
Facoltà di Scienze della Formazione
dell'Università di |
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Prezzo del software: € 115.00
Casa editrice:
ANASTASIS scarl
E-Mail: info@anastasis.it
Sito internet: http://www.anastasis.it/SD
tel: 051-2962121 |
| Descrizione a cura dell'editore | Il programma è pensato per gli alunni della scuola di base con difficoltà di apprendimento, nonché per tutti coloro che abbiano difficoltà nell’apprendimento dei concetti fondamentali della geometria piana oppure nel disegnare figure geometriche.
Questo software infatti si propone di svolgere la doppia funzione di aiuto nella comprensione e apprendimento di concetti o formule, e di supporto nella produzione di semplici figure geometriche.
Il programma presenta anzitutto le più comuni nozioni di geometria piana e propone esercizi su di esse; quindi sottopone ed aiuta a risolvere esercizi sul calcolo del perimetro e dell’area di semplici figure geometriche piane.
A chi invece presenta soprattutto difficoltà operative, il programma offre un “disegnatore automatico” che aiuta a tracciare le figure relative agli esercizi proposti.
Pur prevedendo la presenza dell’insegnante nell’organizzazione del piano didattico, il software è progettato per favorirne l’utilizzo in modo autonomo anche da parte di bambini con difficoltà di apprendimento. |
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